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Formación de equipos II
Distribución de alumnos
Modelo en 4 fases (Zariquey)
Criterios para la heterogenidad
-
género
-
nivel de integración
-
perfil de inteligencia
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motivación
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desempeño académico
-
nivel de disrupción
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actitud cooperativa
En la práctica - seleccionar 2 o 3 criterios ¡EL GRUPO IDEAL NO EXISTE!
1ª FASE - INDIVIDUAL
Alumnos con más capacidad de ayuda
Alumnos que necesitan más ayuda
Groso de estudiantes
2ª FASE - PAREJAS
Zona de desarrollo próximo: evitar poner a trabajar juntos con una diferencia muy grande de desarrollo (evitar frustración)
Buscamos parejas y movemos los medios:
- Alumno alto con alumno medio que necesite más ayuda
- Alumno bajo con alumno medio que preste más ayuda
3ª FASE - GRUPOS
Empezamos a generar cambios teniendo en cuenta otros criterios… pero siempre en el mismo nivel de ayuda, para no tocar los criterios priorizados
4ª FASE - SENTIDO COMÚN
- Siempre en el mismo nivel
- Consensuar
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